【课程思政 交大举动】

  “机能试验学”以试验动物或人体为方针，首要评论机体的机能活动规则及其在病理状况或药物干涉下的改变，是医学生在根底阶段都要学的实践课程。课程中学生与鲜活的生命打交道，与团队一起并肩协作完结各种试验操作，咱们都点评其为最有意思的试验课。

  “机能试验学”教育团队由根底医学试验教育中心胡浩教授带头，包含20余名教师和7名试验技术人员，每年承当1000余人次6万人时数的实践教育使命。团队充沛认识到课程思政是一项长期性、根底性、系统性的战略工程，坚持团体备课准则，研讨教育学生的方法，立异教育内容，取得了杰出成效。

  胡浩教授与团队朱延河、张莉、郭媛、孙强等教师在查阅很多文献、团体评论和不断修正的根底上，结合校园机能试验教育特点，规划课程思政的整体教育方针和切入途径，终究确认了爱国主义教育、生命教育、医德教育、团体主义教育、法制教育等五方面的思政教育点，开端构建起“机能试验学”课程思政系统的根本结构。

  在教育过程中，教师结合试验相关联的内容，融入我国第一代生理学家张锡钧、高原医学院士吴天一、我校克山病专家王世臣等心系祖国、艰苦奋斗的感人事迹，激起学生的爱国情怀，增强民族自豪感。结合窒息所造成的动物呼吸衰竭及抢救试验内容，向学生宣讲心肺复苏、海姆立克急救法等常识。结合微视频、新闻报道等展示我校隶属医院医务人员国内外街头救治突发事例，宣扬治病救人，诠释“医心仁慈”，倡议在危殆时间勇于挺身而出的精力。结合烟碱对传出神经系统的效果试验，向学生宣讲吸烟有害健康，有用控烟需求全社会参加，要恪守法令和法规等内容。在教育过程中培育协作精力，活跃引导学生以小组为单位相互协作，紧密配合完结操作，提高功率和成功率， 也极大提高了学生的学习热心。

  作为重要的科学研究手法，动物试验是每个医学生的必修课，占有相当大的教育比重。试验动物是学习医学常识、把握根底操作的鲜活范本。教师会教育学生，为人类健康工作献身的试验动物是为人类向生而死，是和医学工作者一起推动医学展开的同伴与奠基者。活生生的试验动物，是有感觉的生命，咱们应善待动物，规范操作，遵从试验动物福利规范，运用“3R”准则（削减、代替、优化）。

  每年4月24日国际试验动物日，团队会安排师生在我校动物慰灵碑前鞠躬行礼、敬献菊花，表达对试验动物的尊重，对生命的敬畏。2017年活动主题为“敬畏生命，尊重试验动物，重视医学人文素质”，2018年主题为“思维交大，医学人文”，2019年主题为“医学人文，课程思政”，2020年主题为“感恩贡献，尊重生命”。试验动物日活动是医学人文教育的重要一环，是试验教育讲堂的延伸。相关活动遭到社会的广泛重视，在我校的影响下，全国多所医学院校已连续展开同类活动。

  “咱们好，我是试验教育帮手仙医小胖。今日的讲堂思政，我要为咱们介绍闻名的高原医学专家吴天一。咱们一起来看看吧”。随之，吴院士无私贡献、爱岗敬业的的故事辅以宝贵影音材料开端在教室里回放……

  2019年团队引入了一台教育帮手人工智能机器人“仙医小胖”。王涛、李帆教师带领李雨辰、王嘉禧等多名本科生组成“人工智能教育帮手”团队，结合试验教育的展开状况，对“小胖”进行了一系列功用定制开发。经过“小胖讲堂思政”，切实加强了实践课程中对学生的价值引导，深受师生好评。

  线上宣扬教育同样是课程思政建造的有用途径。2020年春节前，新冠疫情迸发，各省市紧迫发动严重突发公共卫生事件一级呼应，全国上下在党下齐心协力，共克时艰。面临新冠疫情，胡浩教授带领学生团队经过“仙医小胖”大众号向同学们宣扬疫情相关常识，连续推出了病毒篇、防备篇、心思篇、辨别篇、医治篇、仙交兵“疫”力气篇、返校篇等系列推文，在同学们中产生了强烈反响，得到了咱们的充沛肯定。小组成员苑昊同学说，“作为医学生，咱们有职责把相关的医学常识传达出去，给人们供给一个牢靠的信息源自，为社会尽自己的一份力气”。

  机能试验教育团队齐心协力，深化发掘课程育人潜力，凝练课程的思政事例，把教授常识与价值引领相结合。从始至终坚持把“立德树人”作为中心环节，与思政课同向同行，不停地改善改造探究，以文化人，以德育人，饯别社会主义中心价值观，经过多种途径和方法将课程思政贯穿于根底医学实践教育的全过程中，完成了课程育人的意图。